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教师需要更多支持以应对学校中的自我伤害

心理健康慈善机构YoungMinds的一项调查显示,去年有84%的中学教师曾教过一个他们认为会自残的学生。
 
YoungMinds强调需要确保教师在识别和应对自我伤害方面获得支持。
 
慈善机构发现,通常,对于需要心理健康支持,但在如何应对或采取何种行动方面受过有限培训的学生而言,教师通常是首要的求助对象。
 
该慈善机构对3,000多名中学教师进行了调查,结果表明:
 
-去年84%的中学老师曾教过一个他们认为会自残的孩子
-77%的中学教师认为他们没有接受有关儿童和青少年心理健康的充分培训
-虽然36%的人有信心知道如何为有心理健康问题的年轻人提供支持,但35%的人却没有信心。

-虽然39%的人对知道如何以及何时推荐年轻人去儿童和青少年心理健康服务感到自信,但37%的人却没有信心。 [1]

NHS Digital在2018年进行的研究表明,有48%的年轻人在心理健康问题上寻求过老师的帮助-这一数字高于其他专业人员。 [2]
 
YoungMinds的首席执行官艾玛·托马斯(Emma Thomas)表示:“绝大多数中学老师具有教给自残孩子的亲身经历,但他们经常没有得到足够的培训或支持,无法知道如何最好地应对满足他们的需求。
 
“年轻人遭受自我伤害的原因是多种多样的,但至关重要的是,当他们与某人接触时,他们会获得尽可能最好的帮助和建议。 
 
“我们知道,在很多情况下,老师在支持年轻人方面做得很好,但是也很难知道该说些什么,何时采取行动或如何支持某人。
 
“这就是为什么我们为教师创建了一系列资源,以帮助他们对支持可能寻求帮助的年轻人更有信心。我们还需要确保学校拥有所需的技能和支持,以确保他们可以将健康和心理健康放在首位。”
 
年轻人 资源 include:
-有关自我伤害的视频
-关于自我伤害的对话建议
-来自具有自我伤害经验的年轻人的信息

-有关如何帮助年轻人自我伤害的指南

The Mix首席执行官Chris Martin说:
 
“在对Mix进行的最后一次用户调查中,我们发现有很多专业人士,例如老师和GP,都在寻找年轻人的信息。 
 
“据报导,自残现象有所增加,并且有时教师有时会成为首当其冲。重要的是,他们必须有知识和信心,向年轻人提供支持和路标,以提供可以帮助的服务,例如The Mix。我们知道,YoungMinds的新资源包将是确保年轻人能够获得所需支持的重要工具。”
 
YoungMinds还为教师提供有关自我伤害的培训课程。和它的 360°学校社区 向教师提供有关健康和心理健康的建议和支持。已有6,000多名教师和学校工作人员加入了社区。 YoungMinds目前也正在开展运动,将福祉作为学校的首要任务,并鼓励支持者 #TellOfsted 为什么他们认为这很重要。教师需要更多支持以应对学校中的自我伤害
 
在``自我保护意识日''中,Mix制作了一个视频活动,以提高人们对不同类型的自我伤害以及可能导致自我伤害的感觉的认识。三个单独的视频讲述了三个年轻人的故事,并以诗歌形式的画外音讲述了他们的故事。希望这也将帮助老师,家人和朋友发现可能不太明显的自我伤害迹象并提供支持。视频还提醒用户,如果他们遇到任何上述问题,Mix可以为您提供帮助。
 
 
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