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在没有亲自教学的情况下支持我们的社区't possible

在没有亲自教学的情况下支持我们的社区't possible. From the team at online learning platform and app, Quizlet.

在过去的一周中,由于COVID-19冠状病毒的爆发,我们发现韩国和日本的返校季节推迟了,美国的学校也因此停课。在这个充满挑战和不确定的时期,我们知道老师希望帮助学生学习和进步-即使不可能在教室里。
对于受学校停课,数字工具和服务(例如Zoom和Google Meet等视频会议和聊天)影响的老师和学生,通过Google Docs和学习工具(包括Quizlet!)等服务进行在线文档编辑,可以在吸引学生方面产生巨大的影响。我们知道没有什么可以取代教室内的时间,但是我们希望在未来几周甚至更长的时间里,在远程学习环境中使用Quizlet的一些最佳实践会有所帮助。


使学生能够使用Quizlet进行远程学习的简单步骤:

1.从内容开始
当学生不在课堂上并且老师无法直接监控学生的学习时,请先创建要让学生学习的学习集。创建布景后,您将确切知道学生在家学习什么。
许多老师创建了学生将要学习的所有内容,从而使学生可以轻松地尽快学习,但是其他老师则看到让学生创建自己的内容的价值。特别是对于年长的学生(中学,高中及以后),鼓励学生创建自己的内容可以是一项赋权活动,并赋予学生学习的自主权。

2.让每个人都上课
如果您已经在其他地方设置了课程,则可以通过Google课堂,提醒或您使用的其他LMS分享设置。我们还建议您在Quizlet上开设课程,该课程是免费的,可帮助您将内容和学生保持在一个地方。
专家提示:即使您是同一科目,也要在Quizlet上为您教的每个课程创建一个新课程。因此,如果您在三个不同的时期里教授法语2,则在每个Quizlet上创建一个新的班级。或者,如果您同时教授生物学和化学课程,则要为您为学生创建的习题集保持井井有条是很不容易的。创建课程可能会很有帮助。
创建班级并添加学生后,您在添加新内容时会立即收到通知。您还可以选择让学生添加或保留他们的内容,以便只有您才具有这种能力。

3.检查学生的学习进度Quizlet image for 在没有亲自教学的情况下支持我们的社区't possible
班级进度是Quizlet Teacher订阅的一部分,可让您深入了解学生在学习课程内容时所取得的进步。您将可以访问两种不同的视图:
首先,您可以看到有关学生大部分时间,某些时间或几乎从不正确的术语的宏观趋势。使用此视图,您可以选择在接下来的课程或单元中要重点关注的术语,概念或问题。
其次,您可以查看详细的视图,了解哪些学生已开始或完成您的习作-哪些学生可能需要更多的鼓励才能完成学习课程。
我们希望与Quizlet一起采取这些步骤将有助于老师和学生保持联系,并使学生即使在课堂外也能学习。


 

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